miércoles, 3 de mayo de 2017

Introducción

Este blog está dedicado a aquellas personas que se interesan por la historia en la educación infantil. Muchas personas nos planteamos preguntas como podrían ser ¿ Cómo surgió la educación infantil? ¿Cómo nacieron las escuelas infantiles? ¿Que autores son los principales e intervienen en la educación infantil? ¿Qué métodos utilizaban en la antigüedad? ... Son preguntas que a medida que vamos avanzando en nuestro blog iremos dando respuestas. 
Es interesante e importante conocer de donde proviene nuestra educación, ir viendo la evolución que ha ido teniendo desde su nacimiento hasta lo que conocemos hoy en día, de como las aportaciones de los autores como Fröbel, Rousseau, Pestalozzi, María Montessori... han ido contribuyendo al crecimiento de ésta.
En la sociedad actual en la que vivimos se pueden observar los cambios realizados y los avances en la educación infantil, como por ejemplo en sus objetivos, en la manera de ver a los niños/as, pasando de centrarse solo en los aspectos sociales, afectivos y biológicos, a tener en cuenta al niño de manera íntegra, como una persona activa y protagonista de su propio desarrollo, a los cuales debemos de favorecer su potencial para que sean ellos los propios descubridores de su mundo. Muchas de estas ideas se defendían en la antigüedad, pero no se conseguían llevar a cabo puesto que nadie apostaba por ello. 

En conclusión, intentaremos ofrecerles un blog lo más didáctico posible sobre la historia de la educación infantil, su política, el ambiente en el que vivían, etc, usando un lenguaje claro y sencillo, para que se pueda comprender sin confusiones, tanto niños como adultos. 

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