lunes, 26 de junio de 2017

Frases de Friedrich Froebel

Si tres cientos años después de muerto, mi método de educación se estableciera del todo conforme a su ideal, me regocijaría en el cielo. Friedrich Froebel


El destino de las naciones descansa más en las manos de las mujeres, las madres, que en los poseedores del poder, o de las manos de los innovadores de los cuales, la mayoría no se comprenden a sí mismos. Tenemos que formar a las mujeres, que son las educadoras de la raza humana, de otra forma la nueva generación no puede cumplir su cometido.  Friedrich Froebel

Un niño que juega y trabaja meticulosamente, con perseverancia, hasta que la fatiga se lo impide, seguramente se convertirá en una persona escrupulosa, determinada, capaz del autosacrificio. Friedrich Froebel

Los niños son como pequeñas flores; son variadas y necesitan atención, pero cada una es bella por sí sola y gloriosa cuando se ve en la compañía de sus semejantes. 
Friedrich Froebel

Si el hombre ha de alcanzar plenamente su destino, tanto como su desarrollo terrenal se lo permita, si se ha de convertir en una unidad viviente auténtica e incorruptible, tiene que sentirse y conocerse a sí mismo como uno, no sólo con Dios y la humanidad, sino también con la naturaleza. Friedrich Froebel

¿En el responder a la pregunta de cuál es el propósito de la educación? Comencé en ese tiempo a partir de la observación de que el hombre vive en un mundo de objetos que lo influyen y que él desea influenciar, de modo que tiene que conocer a estos objetos en sus características, su esencia y su relación entre ellos y la humanidad. Friedrich Froebel


Solo el santuario tranquilo e íntimo de la familia, puede devolverle el bienestar a la humanidad.  Friedrich Froebel

Jugar es la expresión más alta del desarrollo humano, en la niñez por sí solo, es la libre expresión de lo que hay en el alma de un niño.  Friedrich Froebel


1 comentario:

  1. Excelente Filosofo del siglo pasado (169 años), lo increíble es que en Costa Rica apenas se están implementando técnicas revolucionarias de aprendizaje (así la proponen desde el Ministerio de Educación) como la de Froebel, ya que en las Escuelas Públicas desde siempre
    han existido los mismos métodos antiguos del tiempo de Comenio (por negocio, poder, diferenciación de clases sociales, no lo puedo definir). Me alegra que a esta edad (49 años) logre ver cambios sustanciales en el método de enseñanza de la educación pública en mi país.

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